Ғылыми-әдістемелік жұмыс        Әдістемелік жұмыстың тақырыбы: Оқытудың жаңа инновациялық тәсілдерін  қолдану арқылы мұғалімдердің құзіреттілігін жетілдіру және кәсіби дамуына жол ашу, оқыту мен тәрбиелеуді дамыту  Әдістемелік жұмыстың мақсаты: Teachersдің кәсіби дамуына қолдау көрсету, көшбасшылық және оқытуды басқару арқылы ынтымақтастық орта құру, мұғалімдердің құзіреттілігін жетілдіру.   Міндеттері:         1.Инновациялық технологияларды әдістемелік бірлестіктер арқылы енгізу,

2021-2022 оқу жылында  барлық пән мұғалімдері 113 /10 декреттік демалыста, 2 педагог-психолог, 1 логопед/. Оның ішінде жоғары білімді - 99 (2 мұғалім магистратура), аяқталмаған жоғары- 11, арнаулы орта – 3. Біліктілік санаты жағынан 5 мұғалім жоғары санатты, 11 – бірінші санатты, екінші санаттағылар – 10, санаты жоқ – 30, педагог-зерттеуші – 10, педагог-сарапшы – 27, педагог-модератор – 19.  2020-2021 оқу жылы барысында  мектепте 113   мұғалім жұмыс істейді. Оның ішінде жоғары білімді -97,

Инклюзивті және үйде оқытылатын білім алушылардың оқытылуын тексеру туралы  Анықтама Неміс  педагог-дефектологы П.Шуманның «бала кемістігінің даму деңгейі неғұрлым төмен болса, соғұрлым мұғалімнің білім деңгейі жоғары болу керек» деген асыл сөзінен даму мүмкіндігі шектеулі баламен жұмыс істеу өте қиын екені рас.  Қазіргі кезде мектептерде денсаулығы нашар балаларды қамқорлыққа алып, олардың қалыптасуына және айығуына мүмкіндік жасап, өз бетімен өмір сүруіне бағыт бағдар беруге арнайы дайындық